指点迷津，助我成长 ——兴义书院、阳光书院召开“蓝青工程”青年教师座谈会

发布时间：2017-10-11 21:46 栏目：兴义书院之窗 发布单位：兴义市阳光书院 点击量：8728 【公开】

“蓝青工程”是学校的希望工程、未来工程，对学校的发展具有战略意义，自开学“蓝青工程”师徒结对以来，青年教师积极向师父或有经验的老师请教教育教学问题，他们努力着、成长着，但在教育教学方面还有很多的困惑，为帮助他们快速成长，10月11日下午，兴义书院、阳光书院召开“蓝青工程”青年教师座谈会，兴义书院校长、阳光书院校长王文佳出席座谈会并为青年教师指点迷津，阳光书院教科处主任陈恩旭主持会议。

（王校长为青年教师指点迷津）

会上，王校长寄语青年教师：一、要守住自我、发展自我、超越自我；守住自己的优势，不断学习、不断进步，最后超越自己。二、青年教师上课要有“情”：满腔热情的教学态度、情真意切的文本解读、激情昂扬的教学情境，把对孩子们的“情”充分表现出来。三、牢记“学思悟行”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学中思、思中学、学中悟、悟中行。最后希望老师们“活出生命的精神与意义”。

（陈恩旭主任与青年教师一起学习）

陈主任再次重申了“蓝青工程”的重大意义，并强调了其中对青年教师的要求，最后共同学习了王文佳校长《克服六种心态促进职业发展——给青年教师的信》，通过自己的教育教学经验解读了“遗忘自我”“自惭形秽”“极度自恋”“盲目崇外”“急功近利”“职业倦怠”六种不良心态，也为青年教师指明了方向。

（座谈会现场）

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