为促进家校沟通、共创高考辉煌，11月17日上午9时，兴义八中教育集团兴义书院（阳光书院高中部）召开了2017级高三家长座谈会。家长会分为两个阶段进行：第一阶段在开智厅进行，由王文佳校长作“勇毅向上不畏难，高考过后尽开颜”主题讲话；第二阶段在各班教室进行，由各班主任主持，各科任教师和家长进行现场交流。
第一阶段由兴义八中教育集团阳光书院高中部（兴义书院）王文佳校长讲话内容如下：去年期中家长会上，我与大家交流的重点是“借力”二字，借力兴义书院独有的“二小、三强、五化”，借力“一日常规”精细设计的独到，借力家长的配合，还给家长送了“20条警示语”。不知你和你的孩子怎样“借力”，是否认真对待警示语？
善于借力而为的，已经后来居上了，不仅素质素养有了明显提升，学习成绩也出现了大跃进。每次我们与八中联考，都有不少进入八中前50名、前100名的。也存在极少数麻木的、不以为然的、自我迷失的，连“学会做人”都不在乎的，甚至离初心望洋生叹的。2018年9月5日，教育厅邹厅长来我校视察，给学生提了三个问题：“你来兴义书院干什么？你每天干得怎么样？你准备怎样离开兴义书院？”这三个问题很好，需要我们的家长与孩子一道看看，厅长之问。时不待我，时光易逝。转眼之间，我们兴义书院首届毕业生离毕业已只有短短6个来月。远看素质素养，近看高考成绩。今天的家长会，我与大家交流三个问题：发展好、成绩好的，在成就面前会出现两种走向。一是守住优秀，甚至越来越好。二是被胜利冲昏头脑，骄傲自大，被别人后发赶超，等着走下坡路。有的被引诱、被干扰，让自己心生杂念，前功尽弃。例如，以前八中有一个年级名列前茅的学生，是学校作为上清华大学培养对象的大熊猫。到了高三下，被班上的班花迷住了，早恋了，每天最后一节课早就“身在教室心在外了”。学习如逆水行舟，不进则退，高三这一年，后退容易前进难。高考本该超过680，实际考了580。该生“熊掌”没得到，“鱼”也丢了。发展不好、成绩不好的，如果猛醒，像睡狮一样，否定过去，告别昨天，不要让过去自我困扰。拼了这一年，奋起直追逆袭的例子也不少。我有一个朋友的孩子，高三看到高考无望，想逃避要求家长送去昆明学跆拳道。经过做工作唤醒后，每天拼命学，拼命赶，高考不仅上了一本线，还考上北京理工大学。我想跟家长交流的是，无论孩子现在成绩怎样，都要敢于否定过去，要重塑自我，要有暂新的自我，要有升级版的自我，才能创造美好的未来。就像手机一样，过去的诺若亚是世界名牌，由于没有否定过去的优秀，没有升级版，被三星、苹果等有升级版的手机淘汰了。现在的5G就是否定4G创造出来的。那些自我迷失的零食生、早恋生、手机生、脆弱生、杂念生、浮躁生、打扮生，如果不惊醒，一定会像诺基亚一样被淘汰被否定，那些妈妈唠叨过多的，关爱溺爱过多的，浅学习、假学习的，低效勤奋的，如果不能惊醒，不能下定决心否定过去、重塑自我，高考过后难抬头。那些暂时领先的，成绩优秀的，如果不能否定过去，哪怕你是优秀的“4G”，也会被奋起直追的“5G”超越。二本→一本→985→世界名校，不同层次，不同人生。远看素质素养，近看高考成绩。进不了好的大学，很多梦想会变为虚有。为什么读大学至少要进一本，争取进985？一般普通大学，氛围有问题，混日子的人多，蹉跎岁月的人多，有不少窝在宿舍打游戏荒废了青春。在中国“宽进宽出”的背景下，混几年得个“本科”毕业，公务员难考，工作难找，即便找到了，多数能力差，一辈子生存生活在“人生金字塔”的底层。你知道吗？未来10年，能够生存发展好的，是人际力、合作力、学习力、思维力、创业力、创意力、创造力、创新力。无论高考多少分，现在课本上的知识，大多数变为无用，只有能力、素养有用。素养差的、能力差的，将被社会淘汰。进了重点大学，老师水平高，享受的教育好，校园氛围好，图书馆经常到深夜还灯火通明。名校里大多是学习能手，是自制力、学习力、思维力等高的人，即便玩都能玩出不一样的水平。在这样的环境中学习、成长，会不自觉地想要成为更好的自己，人的潜力会不断被开发。
一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他与谁为伴。和优秀的人在一起，才能遇见更好的自己。与自制力强的人在一起，你也会变得自制；与勇毅向上的人在一起，至少不会松懈堕落；与有智慧的人在一起，也会变为越来越有眼见。优秀的群体给人的影响是受益终身的。在重点大学，优秀的高人智人多，将来进入社会后，会成为人生发展最强大的校友人脉。就像俞敏洪，做培训机构“新东方”都能做成影响世界的机构，起步得益于北大毕业的高才生同学们加盟、帮助。那些跟俞敏洪创业的人，也一起获得了事业与财富。世界那么大，当你的孩子进入不一样的重点大学，定会发现另一片新天地。想通了这些，现在逼孩子勇毅向上、超越自我，拼进重点大学，冲进985，不仅是他人生幸福快乐的希望，也是你家的希望。假期是查缺补漏、修补短板、夯实基础、归纳总结、反思提高的好时机。假期用得好，下期定赶超。孩子放假后，开好家庭民主讨论会，达成共识、形成一致。千万不要爸爸一个样，妈妈一个样，奶奶爷爷公公婆婆要求又一个样。八·二定律是原则，假期80%的精力、时间用于学习，20%的时间、精力用于家务劳动、适宜活动，用于体育锻炼运动等。优生都有超强的自制力，闲暇时间决定高考差异，有的春节三天也在充分利用时间学习。有智慧、会学习的孩子，一定有笔记本、错题本、好题本、随身本、计划本、总结本；一定会遵循生物钟节律，有规律的生活、学习；一定会文理交叉学习，大脑小脑、左脑右脑配合学习；一定会松静匀乐、动静相宜、友善用脑、高效学习。期盼你指导好，督导好。如果你是文化人，翻翻孩子笔记本，是否能巧记重点，记提纲、记问题、记疑点、记方法、记要点、记反思、记梳理；再翻翻错题本，是否善于归纳，是否巧建巧用，是否错题再做，是否标注纠错、防错办法等。高考是一场马拉松，又是一场持久战，高分只送给善于学习、自律高效、勇毅向上、精力旺盛、松静匀乐、吃苦为乐、享受过程、乐在其中的学生。善于学习的学生，才能赢得高考最终的胜利。缺少吃苦精神、缺少自制力的学生不足以谈高考。不要让借口欺骗大脑，不要让计划成为摆设，不要让行动坚持不了。怎样让计划能日日清、周周清？假期要靠家长适当监督，包括监督锻炼身体。学习再忙也要计划时间锻炼身体，每天不低1小时，连续学习1小时就要放松放松，下楼走10分钟或与家人聊天10分钟再去学习。空气清新、作息规律、适量运动、动静相宜、松静匀乐、心态良好、平衡饮食、合理膳食、科学生活，是高考取胜的保障。作业规律 + 空气清新 + 适量运动、活动 + 睡眠不低7小时 + 心态良好 + 合理膳食 = 身心健康 = 精神好我讲的“逼”，最好是让他能逼自己。家长对孩子的教育，上策是“激”，激励、鼓励才能产生内动力。中策是“逼”，是外部作用力，外力要通过内力才能产生动力。如果你的孩子已在积极努力，你为何还要逼？不过一些不良习惯还是要逼。无论是激，还是逼，都要用好三个字：方、适、心，要讲究方法、方式、方寸、方略，要适合、适度、适当、适用，要关注心理、心态、心胆、心略。 明年高考，80%的考分由心理素质决定，20%的考分由智商决定。心态好一切都美好。平常心态就是最好的心态，正常发挥就是超常发挥。尽其所能，听其自然。如果你的孩子是性格孤僻的人，高三学习压力大了，考试受挫了，容易胡思乱想、庸人自扰、情绪怪异。你要小心翼翼、耐心细致、顺水开沟地去触及心灵。许多孤僻的，到高三容易变为焦虑症、抑郁症、孤僻症，得不到即时调理疏导，一旦爆发，后果不堪设想。高三学生最怕浮躁，一是冷浮躁，二是热浮躁，冷浮躁的危害大于热浮躁。江苏女状元在高二时发誓：“我要把成绩比我好的一个个地吃掉！”抗美援朝志愿军以弱胜强，“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平卫祖国就是保家乡”。毛泽东“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”《游击队之歌》：“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。”书院歌曲：我们走在勇毅大道上，意志风发斗志昂扬。兴义书院的小猛虎，勇毅向上奔向前方。向前进！向前进！超越自我不可阻挡！瓦伦达心——不管前、不管后，只管走好每一步，只管专注眼下每件事。骆 驼 心——心中有绿洲，信念在心头。坚信我的大学梦，坚持就能成功。斗 鸡 心——驱除烦躁，镇定自若，呆若木鸡，沉着应对。高三这几月，每月都在“动、定、变”，变数还很大，勇于下定决心、否定过去、不怕艰辛，排除万难，勇毅向上不畏难，一定能谈笑凯歌还，高考过后尽开颜。第二阶段，各班班主任、科任教师与家长进行热烈交流。班主任向各位家长介绍了本班情况，对高三历次月考进行总结汇报；各科任教师根据本学科特点，就成绩表现、学习方法、存在问题、改进措施，极具针对性地分析；家长就各自孩子当前的表现进行家长与家长、家长与教师的沟通，共同为孩子的高三努力保驾护航。
通过此次家长会我们坚信，在王文佳校长的引领下，只要我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力，心往一处想，力往一处使；勇毅向上、超越自我---激情满怀的面对高考，就一定能实现我们共同的、美好的目标！
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