紧跟时代教育步伐，学习先进育人理念。为了进一步提升班主任管理工作水平，提高班级管理工作效果，兴义市阳光书院德育处加大对班主任的培训力度，采取“内修基本功，外吸新经验”的方式，加强与全国各地名校交流联系，就班主任工作开展形式多样的研讨学习活动。2020年12月22日，德育处组织举办“与余姚实验学校班主任工作‘云教研’”活动。下午14时20分，德育处罗伦鹤主任组织六十六位班主任准时进入弘毅楼201多功能会议室，大家目光聚焦在屏幕上，期待着线上传来治理班级的新绝招。
活动由我校党支部陈跃昌书记和余姚实验学校德育处赵丽君主任共同主持。先是双方各自介绍参会的领导及班主任，接着进行线上交流，余姚实验学校的校名班主任姜春燕老师、孙崇娇老师，资深班主任谢超老师分别进行经验分享。姜春燕老师从四个方面进行分享：一是懂得推介自己，让家长信任自己；二是充分利用家长会，家校共育促成功；三是注意寒暑假“家长代管”教育问题；四是管理学生少一点责备，多一点欣赏与鼓励。姜老师结合实例，深入浅出，如数家珍，极具实用性和指导性。
孙崇娇老师就班主任工作中该注意的问题进行经验分享，围绕“班主任工作的‘五个零’”“注意琢磨问题背后的问题”“正面引导鼓励寻找兴趣”三个方面加以阐述，令人受益匪浅。
谢超老师从“爱，就要让你看见”这个主题出发，从“建设凝聚力”“用好特殊学生”“用好语文课”三个方面来讲述班级管理的诀窍，令新班主任豁然开朗，明白班级管理不但有章可行，而且有情可施。
在收获经验的同时，阳光书院的何萍老师、唐琪老师就班级管理的一些疑难问题分别向余姚实验学校的老师进行现场请教。
随后，党支部书记陈跃昌对本次交流活动进行小结并提出要求。指出班主任的人格魅力对学生影响是深远的，有什么样的班主任就有什么样学生，希望大家重视学习，提升自己能力，当好学生的引路人。
最后，王文佳校长进行总结，提出“1+N”家长会的家校共育交流构想，要求班主任认真学习管理经验，跟上时代步伐，让自己的教育思想和育人理念与时俱进，更好地为教育服务。
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