青蓝结对清秋始，唯愿枝间子初成。为了提高青年教师业务水平和人文素养，加快青年教师专业成长的步伐，让青年教师能够尽快从“站稳讲台”到“站好讲台”，以“蓝青工程”为依托，以师徒结对为基本形势，兴义书院、阳光书院充分发挥骨干教师、优秀教师传、帮、带的作用，师徒相长，互相帮助，共同成长。全面推进师资队伍的建设，促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。9月5日，学校启动了兴义书院第六届、阳光书院第十届“蓝青工程”结对仪式，以寄托学校对青年教师的殷切期待。仪式在聚智厅举行，王文佳校长、陈恩旭副校长、罗伦鹤副校长等出席了本次活动。
（图为张欣主任宣读上一届“蓝青工程”青年教师结业名单）
（图为肖顺贻主任宣读“蓝青工程”青年班主任结对名单）
张欣主任宣读2022年兴义书院、阳光书院“蓝青工程”青年教师结业名单及兴义书院第五届、阳光书院第九届“蓝青工程”结业名单；肖顺贻主任宣读2022年兴义书院、阳光书院“蓝青工程”青年班主任结对名单及兴义书院第六届、阳光书院第十届“蓝青工程”结对名单。王校长校长和陈恩旭副校长给结业的青年教师的指导教师颁发了证书和奖金，给新结对的青年教师的指导教师颁发聘任证书。
（图为王文佳校长给结对的青年教师的指导教师颁发了聘任证书）
陈恩旭副校长宣读《管理手册》中“蓝青工程师徒职责及奖惩办法”。明确了“蓝青工程”中青年教师、班主任教师的职责，并对青年教师的培养和发展提出具体要求。
（图为陈恩旭副校长宣读《管理手册》）
拜师典礼由罗伦鹤副校长主持，在这一环节中青年教师活力满满，青年教师们纷纷表达了自己的决心，为学校的可持续发展贡献自己的力量。师父们入座后，徒弟恭立师父面前，正衣冠，行拱手礼，以表对师父们由衷的敬意和感谢。
（图为拜师仪式）
吴俊苇老师作为结业优秀指导老师代表、朱童老师作为结业优秀青年教师代表做了经验分享，赵明娟老师、邵宁馨老师分别作为青年教师、青年班主任的代表做了表态发言。他们用真挚的语言讲述了无论是青年教师还是师父，都要认真履职，做好自己的本职工作，并始终秉承终身学习的理念，与青年教师沟通成长，共同提升。
活动的尾声，王文佳校长用亲切的话语向参加“蓝青工程”拜师结对的师徒们表示了衷心的祝贺。君子曰：学不可以已，青，取之于蓝而青于蓝，冰，水为之而寒于水······因此年轻求学时遇到恩师是我们的幸运，踏上工作岗位遇到良师则是幸福。青年教师是学校的未来和希望，希望青年教师谨记使命，要积极进取，虚心求学，少走弯路，要珍惜平台，谦虚谨慎，勇担责任。
（图为王文佳校长总结讲话）
师徒结对薪火传，互勉并行育芬芳。此次师徒结对仪式对我校教师队伍建设有着十分重要的的意义，也为学校的可持续发展培养更多的优秀后备人才。“尊师重道”在教育舞台上表现得淋漓尽致。师父和徒弟合力同心共奋进，教学相长创佳绩，青蓝相接，薪火相传。此次“师徒结对”仪式，为青年教师搭建了一个学习与交流的平台，促进了青年教师的快速成长，推动了学校“传、帮、带”工程的开展，为学校的长远发展奠定了基础。
我们相信在有经验教师的的指导下，一批批好学上进的青年教师，将努力攀登，积极历练，快速成长为阳光书院未来的中坚力量。青蓝溢彩·师道相传，相信在大家的相互学习中，取得双赢！
（合影留念）
图/陈芳婷
文/蔡竹艳
一审/张欣
二审/陈恩旭
三审/王斌
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