数字化赋能民族教育 深度帮扶促高效发展——我校赴册亨二中开展帮扶调研工作
发布时间：2023-05-19 11:25
栏目：阳光书院之窗
发布单位：兴义市阳光书院
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【公开】
携一缕春天的温暖，凝一份教育的热忱。为进一步促进教育优质资源的均衡发展，推进基础教育结对帮扶工作。4月6日，兴义市阳光书院校长王文佳携教务处副主任任德义、七年级语文组学科组长左荻、七年级英语老师岑倩到册亨县第二中学开展帮扶调研工作。
相聚美丽册亨，相遇美好教育。此次活动得到了州教育局、册亨县政府、册亨县教育局以及册亨二中等部门的高度重视，参加本次帮扶调研活动的有：黔西南州教育局副局长刘婷婷，黔西南州教育局电化教育暨教育装备科负责人黄继良，县人民政府副县长罗立，县教育局党组书记、局长廖尚锋，县教育局督学刘燕，县教育发展中心主任王庭先，县教育局电教股股长岑南君，县第二中学校长徐代友等领导。
在册亨县第二中学徐代友校长的带领下，调研组一行人来到第二中学会议室进行座谈。会上，徐代友校长就学校发展情况做了简单汇报，兴义阳光书院王文佳校长作指导发言，册亨县人民政府副县长黄锦芬和县教育局党组书记、局长廖尚锋做了工作指导。
简单汇报交流后，王文佳校长在会议室给调研组领导和二中校领导做了一场名为“建易操作有时效的管理系统”的专题讲座。王校结合自己对八中和阳光书院的顶层设计理念以及实施方法，就学校文化和学校管理等方面做了详细介绍。
阳光书院三位教师数学老师任德义、语文教师左荻、英语教师岑倩分别去到不同班级给学生上课，册亨县第二中学相应学科教师到班听课。
示范课后，阳光书院三位老师去到不同学科组聆听了二中老师们的听课反馈，二中老师们就教学困惑与阳光书院老师进行了交流，阳光书院三位老师将学科组具体工作做法、教育教学思考、新中考研究、新课标研读、试卷命制、培优帮困等诸多内容做了真诚而详尽的分享。
下午，王文佳校长在册亨县第二中学做关于《做一个学生喜欢的老师》的专题讲座。讲座中王校结合自己在贵阳学习遇见一个优秀老师的经历，明确了受学生喜欢老师的基本要求，即有人格魅力，以爱育爱；要知识广博，常研究学生；重兴趣培养，以学定教。并将自己独创的“12345新型智慧课堂”理念和要求分享给各位老师。
民族地区教育搭乘数字化快车，飞速发展；阳光书院担起深度帮扶的责任和义务，将学校的文化设计、管理措施以及先进的教育教学课堂送到册亨第二中学的师生面前，适时、高效而真诚。春风化凄寒，交流暖人心。本次深度帮扶调研活动圆满结束，但阳光书院的这份教育情怀和社会责任还在继续。
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